又是一年教师节。当九月的微风拂过塞上宁夏，当红寺堡区第三中学的校园里再次响起“老师好”，太原科技大学第四届研究生支教团的成员们，在这里，迎来了属于自己的第一个教师节。

从山西太原到宁夏吴忠，从学生成为老师。在这个特殊的日子里，让我们走进他们的“支教第一次”，听听成员们的感受。

曹照庭：承担一个班的七年级历史教学工作。9 月 8 日，她站上了属于自己的第一节历史课讲台。

“第一节历史课站上讲台，心里感觉软软的。眼前的孩子们各有特点，鲜活又充满活力，眼神天真澄澈，十分可爱。”偶尔在走廊里，看到其他老师讲课的模样，她总会不自觉地想起自己的初中老师，心底涌起一阵暖流，甚至很想再坐回教室里，听一回他们的课。“从知道要教授历史的那一刻起，我在想我该怎样把枯燥的年份和事件讲得有意思，我也时常忐忑我能不能成为孩子们心里那个‘被记住的老师’。这也让我对接下来的支教满怀期待，希望尽自己的力量，好好传授知识，用心教好每一位学生。”

第一课结束了，但她知道，自己和这群孩子的故事才刚刚开始。在这第一个教师节，她第一次以“老师”的身份收到了孩子们的祝福，那份感动，比任何礼物都珍贵。

闫硕:目前承担了四个班的八年级历史教学工作。刚接到任务时，他坦言心里确实有些打鼓：四个班，意味着要面对上百张面孔，每一节课都得重新打磨，容不得半点马虎。

但真正走进教室的那一刻，所有的紧张都被打消了。孩子们仰着头看他，那种纯粹的、不带任何杂质的信任感，让他突然觉得，压力之外更是一种幸运。“我想让他们知道历史的意义，感悟家国情怀，去真正地体悟历史。”他开始思考，怎样把课本上那些遥远的事件，变成和孩子们生命有关的东西，让他们知道，历史不只是要背的知识点，更是一代代人走过的路、做出的选择。在这个属于教师的节日里，他更加确信，自己正在做一件值得全力以赴的事。

桑嫣隆：目前担任两个班的地理学科教学工作。来到这片土地，校园环境清新宜人，孩子们质朴真诚，课上课下都积极、有礼貌，这些细节一点点消融了她初来乍到的不安。关于第一堂课，她的心里暖暖的：“课堂之上，大家自觉维持良好秩序，懂得尊重师长，也耐心倾听同学的发言；课堂互动时，同学们踊跃举手，紧跟课堂思路，积极思考作答，满眼都是对知识的渴望。”

站在讲台上，看着那一双双亮晶晶的眼睛，她突然明白，自己要做的远不止是教好课本上的内容。“我希望将自己所学倾授于他们，不仅传授课本知识，更要带领孩子们窥见大山之外的广阔天地，拓宽眼界，点亮心中理想。”她想让孩子们知道，山外面有海，有城市，有更广阔的世界，而他们值得去看见、去抵达。在属于自己的第一个教师节，她许下心愿：愿用一年的时光，为孩子们打开一扇窗。

张萌格：同样担任两个班的地理教学工作。初到这里，同事们的照顾让她很快安顿下来，而孩子们眼神里对知识、对外面世界满满的向往，更让她心里泛起一阵酸涩和心疼。第一次站上讲台时，她的内心既紧张又忐忑，手里攥着教案，声音都在微微发颤，心里只想着要把所学的知识尽可能完整地传授给孩子们。“千万别讲错，千万别辜负他们”，这句话在脑子里转了无数遍。但孩子们用热烈的方式回应了她，课堂上，大家对她充满好奇，踊跃举手，积极互动，那份毫不掩饰的热情像一股暖流，瞬间冲散了她所有的紧张。

“这份来自学生的热情，也化作我认真备课、用心上好每一节课的动力。”她越来越觉得，支教不只是她向孩子们传递知识，更是一场双向的成长——孩子们教会她什么是纯粹的信任，而她想做的，是在这一年的陪伴里，和孩子们一同往前走。第一个教师节，她说最想感谢的，是当年那个耐心教她的老师，如今她终于懂得了“老师”二字的分量。

梁乐乐：担任两个班的地理教学工作。在上第一堂地理课之前，她的内心就充满了激动。从知道自己要教地理的那一刻起，她便开始精心筹备这意义非凡的“第一课”。就在上课前一晚，她甚至反复斟酌自己的穿搭，只希望能给孩子们留下一个最好的第一印象。

真正站上讲台，她的第一节七年级地理课让她感触颇深。她深知，“支教不止是教书，更要育人”，这句话她在备课时反复提醒自己。课堂上，她试着将当地的气候、地形与孩子们从小耳濡目染的风土人情联系起来，让课本上枯燥的知识落地生根。当孩子们恍然大悟地喊出“原来我们这里就是这个原因”的时候，那种身为教师的成就感深深触动了她。“我希望今后可以多贴近学生生活，在传授知识的同时，点燃他们探索地理世界的好奇心。”她想用陪伴与热情守护孩子们的成长，让他们知道，地理不只是死记硬背的地名和气候类型，更是认识这个世界的一扇窗——窗外的风景很大，值得他们努力走出去看看。在这个特殊的教师节，她想对孩子们说：谢谢你们，让我成为了更好的自己。

岳瑞格：目前承担学生政教方面的工作。虽然没有站在三尺讲台上代课，但她的一天同样充实而忙碌。

每天配合政教工作在校园里巡逻，从早读到课间操，从食堂秩序到宿舍检查，她看到了老师们在讲台背后不为人知的辛苦，那些琐碎的、重复的、却不可或缺的日常，撑起了整个学校运转的底色。同时，她也看到了孩子们课后的另一面，操场上奔跑的身影、课间围在一起说悄悄话的模样、犯了错后低着头认错的样子。这些鲜活的细节，让她比任何人都更立体地了解这群孩子。

“政教工作让我更全面地了解学校、了解学生，这份经历同样珍贵。”她用自己的脚步感受着校园的每一个角落，在幕后默默守护着这群少年的成长。在这第一个教师节，她想对所有站在讲台上的老师说一句：你们辛苦了，你们是孩子们心里最亮的那盏灯。

又是一年教师节。从学生到老师，从太原到宁夏，从忐忑的第一课到渐渐从容的每一天，第四届研支团的成员们，正在用脚步丈量这片土地，用真心回应每一双渴望的眼睛。

这一年，不长，但足够成员们用知识点亮希望，用陪伴温暖彼此。愿所有奔赴都有回响，愿所有坚守都被看见。

在这个属于教师的日子里，祝太原科技大学的各位老师，教师节快乐！桃李满天下，春晖遍四方。无论我们走多远，都记得来时的路，记得曾经照亮过我们的那束光。

责任编辑：任瑞芝 赵敏 赵岩